Conhecimento além da aldeia

Jovens de várias etnias enfrentam o desafio de sair de suas aldeias e viver numa grande cidade para fazer um curso superior e contribuir com a qualidade de vida em suas tribos

Se os pajés encontraram nas forças da natureza remédios para todos os males, agora jovens indígenas buscam na ciência o conhecimento para levar saúde e qualidade de vida para o seu povo. Doze representantes das tribos Pataxó, Xakriabá, Pankara, Kambeba e Tupiniquim, entre outras, são os mais novos estudantes da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). A partir deste mês, eles ocupam vagas em cursos de medicina, enfermagem, odontologia, ciências biológicas e ciências sociais, em Belo Horizonte, e agronomia, em Montes Claros, no Norte do estado.

A pele morena e o cabelo preto e liso são a marca registrada do grupo, mas não espere encontrar pelo câmpus índios de cocar, pinturas no corpo ou arco e flecha nas mãos. Nascidos e criados em aldeias e tribos no interior de Minas, Bahia, Mato Grosso do Sul, Amazonas, Pernambuco e Espírito Santo, os jovens já são íntimos da moda urbana, das tecnologias e das facilidades do mundo moderno. Ontem, dia de matrícula na universidade, eles se mostravam animados com o início de uma nova etapa de vida, mas não escondiam o receio de morar na cidade grande, longe da cultura e dos costumes indígenas.

“Vai ser muito difícil me adaptar ao trânsito louco e a esse tanto de prédios. Na minha comunidade, todos se conhecem e são amigos, por isso não consigo entender as pessoas se cruzarem nas ruas sem se cumprimentar. Mas não quero pensar nas dificuldades. Estar numa universidade é muito importante para mim e quero estudar, me formar e voltar para casa, onde pretendo trabalhar no posto de saúde”, diz a futura enfermeira Nívia Pereira Nobre, de 19 anos, da tribo Pataxó.

Os estudantes foram selecionados na terceira edição do vestibular para indígenas da UFMG, cujas provas foram aplicadas em 6 de novembro do ano passado. O processo seletivo é especialmente organizado para preencher 12 vagas em seis cursos de graduação, escolhidos depois de pesquisa da universidade e da Fundação Nacional do Índio (Funai) sobre as áreas de interesse dos indígenas. Durante o primeiro semestre de estudos, os novos alunos vão participar de um curso de preparação e nivelamento ministrado no Colégio Técnico (Coltec) da UFMG.

Depois da formatura, os jovens devem, de acordo com compromisso assumido entre a universidade e a Funai, atuar nas comunidades de origem. “Trata-se de um programa de ação afirmativa, em que a UFMG cria vagas suplementares para indígenas e facilita o acesso deles à instituição, mas tudo sem provocar rompimento com a cultura deles. Ao longo do curso, estimulamos pesquisas e projetos voltados para as comunidades, para que eles retornem e reforcem os laços”, explica o coordenador da Comissão de Acompanhamento dos Estudantes Indígenas da UFMG, Paulo Maia.

MEDO E EXPECTATIVA