MPF/RO: primeiro concurso para professor indígena do estado será realizado

Para concorrer às vagas oferecidas, candidatos devem ser indígenas e ter carta de apresentação da comunidade da qual sejam integrantes

MPF/RO

O primeiro concurso para professores indígenas de Rondônia será realizado pela Fundação Carlos Augusto Bittencourt (Funcab) para preencher o quadro de profissionais da rede estadual. O exame é resultado da atuação do Ministério Público Federal em Rondônia (MPF/RO) e articulação interinstitucional entre MPF, governo do Estado de Rondônia, Assembleia Legislativa e Funai, além das 57 etnias indígenas presentes no estado. (mais…)

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MPF visita Vale do Javari para ouvir demandas de comunidades indígenas

Reclamações de indígenas da região são relacionados principalmente à saúde, educação e segurança contra invasores na terra indígena

Portal D24am

Reclamações de falta de medicamentos, escassez de combustível para remoção de pacientes e carência de investimentos e materiais para a educação escolar indígena foram as principais demandas apresentadas por lideranças indígenas da região do Vale do Javari, oeste do Amazonas, durante encontro realizado pelo Ministério Público Federal em Tabatinga, na aldeia São Luiz, em Atalaia do Norte (a 1.138 quilômetros de Manaus).

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Por que se demoram as greves da educação?

Elaine Tavares – Palavras Insurgentes

A semana que chega apresenta mais uma greve na educação. Em Florianópolis, estão parados os trabalhadores municipais – incluindo professores – os professores estaduais e, agora, o técnico-administrativos em educação da UFSC.  E, no geral, essas greves que envolvem trabalhadores da educação demoram demais. Algumas chegam a durar três meses. Nesse meio tempo não há aulas e se acontecem, são precárias. A pergunta então que não quer calar é justamente essa: por que são tão longas essas greves? (mais…)

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O plano nacional de educação na década dos afrodescendentes

Diosmar Filho[1]

Quando vou para Bângala, meio demente
Onde morou Caymmi, nasceu Luíz Gama
Transito nesta irônica antítese – Independência
de tantos dependentes
E passo pelo quase fim da raça humana.
(José Carlos Limeira)[2]

No artigo publicado no Blog Combate Racismo Ambiental[3], apresentei uma reflexão sobre consenso a partir de Frantz Fanon e Milton Santos e como as concessões são nefastas a efetivação das políticas de desenvolvimento da população negra na sociedade brasileira na década dos afrodescendentes. (mais…)

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Relatório com balanço das Relatorias em Direitos Humanos será apresentado em audiência na Câmara

Plataforma Dhesca

Na próxima quarta-feira (27) será lançado em Brasília o relatório “Relatorias em Direitos Humanos 2012-2014”, que traz um balanço das missões de investigação de violações de direitos humanos e ações de incidência realizadas no último mandato. O documento traz ainda artigos sobre desenvolvimento e direitos humanos e laicidade e fundamentalismo. (mais…)

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PA – Indígenas denunciam problemas nas aldeias em protesto na Ferro Carajás

Cerca de 1.500 pessoas participam da manifestação nesta segunda-feira. Incra e Funai ainda não se posicionaram sobre o assunto.

Do G1 PA

Indígenas que fazem parte da Federação Nacional dos Trabalhadores na Agricultura Familiar do Estado do Pará (Fetraf) também protestam, desde a madrugada desta segunda-feira (18), na estrada de Ferro Carajás, em Marabá, no sudeste do Pará. Eles denunciam que as aldeias enfrentam várias dificuldades. “Não tem energia na nossa aldeia e nunca teve transporte escolar. As crianças estão perdendo a cultura indígena, pois tem que ter uma professora indígena na aldeia. O colégio está sem professor, sem água  e sem energia”, contou a cacique da aldeia Santo Antônio, Helene Carajás. (mais…)

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Movimentos e organizações sociais de Rondônia pautam temas para 12ª Conferência Nacional dos Direitos Humanos

CEDECA/RO

Representantes de quase 20 entidades e movimentos sociais de Rondônia estiveram presente na reunião pública que teve como objetivo construir o documento único com sugestões de temas importantes a serem abordados durante a 12° Conferência Nacional de Direitos Humanos. A reunião aconteceu na noite de segunda-feira (11), no Plenarinho da Assembleia Legislativa de Rondônia, em Porto Velho. (mais…)

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Com método cubano, Sem Terra zeram analfabetismo em seis assentamentos

O projeto de alfabetização na Bahia se utilizou da metodologia das tele aulas em dezessete turmas, cada uma acompanhada por um educador.

Da Página do MST

“Zerar o analfabetismo é o primeiro passo para libertar o trabalhador das prisões deste sistema desigual”, disse o coletivo de Educação do MST durante a formatura de 180 trabalhadores Sem Terra que participaram do projeto cubano de alfabetização para jovens e adultos, “Sim, eu Posso”. (mais…)

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UFGD realiza oficina audiovisual em aldeias do MS e RJ

O projeto vai atingir indígenas de 4 etnias diferentes localizados em 11 cidades dos dois estados

A Crítica de Campo Grande

A cidade de Maricá (RJ) está sediando, esta semana, a oficina de audiovisual He Xakã, na aldeia Tekoa Ka’agui Hovy Porã. A atividade faz parte do Programa de Extensão “Vídeo e Comunicação: saberes e fazeres do nosso cotidiano na educação escolar indígena”. (mais…)

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Hanaiti Ho’únevo Têrenoe: Documento Final da Grande Assembleia do Povo Terena

“O povo Terena renova o seu compromisso de continuar lutando por seus direitos juntamente com todos os povos indígenas do Brasil”

Nós, lideranças indígenas integrante do Conselho do Povo Terena, reunidos por ocasião da 7ª Grande Assembleia do Povo Terena, realizado nos dias 06 a 09 de maio de 2015, na terra indígena Cachoeirinha, município de Miranda, Mato Grosso do Sul, juntamente com lideranças Kinikinau, Kadiwéu, Guarani Kaiowá, Xavante e Guajajara, com nos caciques, anciões, professores, mulheres e juventude indígena, reafirmamos nosso compromisso de continuar lutando pela manutenção de nossos direitos conquistados no que se refere aos territórios tradicionais, educação, saúde e sustentabilidade. (mais…)

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